Projeto Samuzinho: educando para a transformação do serviço de emergência

Iniciativa do SAMU Londrina junto aos alunos de Enfermagem combate trotes e ensina quando se deve ligar para o 192.

Só quem já precisou de socorro numa emergência sabe o drama de ligar para o SAMU 192 e ouvir o sinal de ocupado. Infelizmente, muitas vezes isso acontece por causa de uma ligação indevida. Depois de constatar que 10% das ligações recebidas pelo SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência) eram indevidas, e muitas eram feitas por crianças em idade escolar, o Núcleo de Educação e Urgência do SAMU fez uma parceria com várias instituições de ensino superior de Londrina para criar o Projeto Samuzinho, que tem a participação de mais de 30 graduandos e residentes de cursos de Enfermagem.

O professor Cleiton José Santana, que também trabalha no SAMU e atualmente integra o grupo de docentes do curso de Enfermagem da Faculdade Pitágoras Londrina, conta que a iniciativa trabalha com crianças da Educação Infantil (5 a 12 anos), ensinando a importância do serviço de emergência: “Nós não usamos a palavra ‘trote’ mas explicamos em quais situações o SAMU deve ser chamado, a importância do serviço e de manter as linhas telefônicas livres”, informa.

Diante de um público tão jovem e um assunto tão sério, os integrantes do Projeto resolveram tratar o tema de forma lúdica. Assim, criaram uma História em Quadrinhos. “Nosso personagem principal é uma menina que está visitando a avó. Quando a avó vai fazer um bolo, ela escorrega na cozinha e sofre uma queda. A garotinha tenta ligar para o SAMU mas o telefone só dá ocupado. É que havia um palhaço ocupando a linha naquele momento”, narra o professor Cleiton. A história é apresentada com ajuda de ilustrações e as crianças participam dando nome aos protagonistas. “Através da história nós mostramos a angústia da menininha, que precisa de ajuda para socorrer a avó, e a importância de ligar para o SAMU em situações como essa”, indica Cleiton. Para encerrar, as crianças são dividas em grupos e participam de um “quizz” sobre o SAMU.

O projeto, que começou há seis meses, visita uma escola toda sexta-feira e já passou pelas Escolas Municipal Zumbi dos Palmarese, no Jardim União da Vitória, Escola Municipal Irene Aparecida da Silva e Professor Doutor Carlos Costa Branco, no Conjunto Jamile Dequech e Escola Municipal José Garcia Villar. “Por enquanto estamos visitando as escolas municipais mas pretendemos atender também as escolas estaduais e privadas”, garante o professor Cleiton. “No ano que vem queremos trabalhar também com a orientação de adolescentes e adultos”, acrescenta. As crianças foram escolhidas como público prioritário porque, além de serem responsáveis por muitas ligações indevidas – levantamento mostrou que muitas destas ligações são feitas de telefones públicos instalados em escolas, elas também podem se tornar multiplicadoras do Projeto Samuzinho, educando familiares e amigos para o uso correto do serviço.

Quando chamar o SAMU 192

·         Na ocorrência de problemas cardio-respiratórios;

·         Em casos de Intoxicação;

·         Em caso de queimaduras graves;

·         Na ocorrência de maus tratos;

·         Em trabalhos de parto onde haja risco de morte da mãe ou do feto;

·         Em casos de tentativas de suicídio;

·         Em crises hipertensivas;

·         Em casos de afogamentos;

·         Em casos de choque elétrico;

·         Em acidentes com produtos perigosos;

Em Londrina o SAMU trabalha de forma integrada com o SIATE (Serviço Integrado de Atendimento ao Trauma e Emergência). O SIATE atende acidentes com traumas e o SAMU acolhe todas as ocorrências, independente da natureza, clinica ou traumática.

Asimp/Pitágoras