O Paraná passou a ocupar a primeira colocação no ranking nacional de frequência escolar líquida no ensino médio, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) Contínua Educação 2025, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O indicador mede o percentual de jovens matriculados e frequentando a etapa de ensino correspondente à sua faixa etária.
De acordo com o levantamento, a taxa paranaense saltou de 78,7% em 2024 para 86,6% em 2025, um crescimento de 7,9 pontos percentuais em apenas um ano. O resultado colocou o Estado na liderança nacional, à frente da média brasileira, que ficou em 80,6%.
O avanço representa uma mudança significativa no cenário educacional paranaense. Em 2024, o Estado ocupava a sétima posição entre as unidades da federação. Agora, aparece no topo da lista entre os estados com maior proporção de estudantes cursando o ensino médio na idade adequada.
Ensino fundamental também apresenta melhora
Os dados da PNAD Contínua apontam ainda evolução nos anos finais do ensino fundamental, etapa que atende estudantes entre 11 e 14 anos.
Nesse segmento, a taxa de frequência escolar líquida no Paraná passou de 88,5% para 90,7% entre 2024 e 2025. Com o resultado, o Estado avançou da 14ª para a 8ª colocação nacional, superando a média brasileira, de 90,1%.
O indicador é considerado um dos principais parâmetros para avaliar a capacidade dos sistemas educacionais de garantir não apenas o acesso à escola, mas também a permanência dos alunos e a progressão regular ao longo da educação básica.
Permanência escolar é desafio nacional
A frequência escolar líquida está diretamente relacionada à redução da evasão escolar e da chamada defasagem idade-série, situação em que o estudante cursa uma etapa incompatível com sua idade.
Especialistas apontam que a permanência dos alunos na série adequada contribui para melhores índices de aprendizagem, aumenta as chances de conclusão da educação básica e favorece o acesso ao ensino superior e à formação profissional.
Investimentos em alimentação e ensino integral
O crescimento dos indicadores ocorre em meio à ampliação de programas voltados à permanência dos estudantes na rede estadual de ensino.
Entre as iniciativas está a expansão da alimentação escolar. Segundo o governo estadual, desde 2019 foram investidos cerca de R$ 2,8 bilhões na oferta de refeições para estudantes da rede pública, com reforço nutricional dos cardápios e ampliação da quantidade de refeições servidas.
Outra medida destacada é o crescimento da educação em tempo integral. O número de escolas com esse modelo passou de 73 para mais de 400 unidades nos últimos anos, ampliando a jornada escolar e oferecendo atividades complementares nas áreas de cultura, esporte, tecnologia e reforço pedagógico.
Estrutura das escolas também recebeu investimentos
Além dos programas educacionais, o Estado intensificou investimentos em infraestrutura escolar, incluindo reformas, construção de novas unidades, climatização de salas de aula, modernização de laboratórios e renovação do mobiliário.
Dados da Secretaria Estadual da Educação apontam que mais de 665 mil itens, entre carteiras, mesas, armários e equipamentos, foram adquiridos para as escolas estaduais entre 2019 e 2026, em investimentos superiores a R$ 525 milhões.
Com o avanço registrado pela PNAD Contínua, o Paraná passa a liderar um dos principais indicadores de permanência escolar do país, consolidando uma trajetória de crescimento nos índices educacionais nos últimos anos.
Com informação da AEN
